诗可以兴可以观可以群可以怨翻译（诗可以兴可以观可以群可以怨翻译评论文章）

本文目录一览：

• 1、诗可以兴可以观可以群可以怨翻译
• 2、善读「论语」17.9:诗可以兴观群怨,道可以事父事君
• 3、诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。
• 4、诗,可以观,可以群,可以怨。出自何处?
• 5、子曰:小子何莫学夫《诗》开头的《论语》怎么翻译?

诗可以兴可以观可以群可以怨翻译

翻译：学《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎样去讽谏上级。该句出自《论语·阳货篇》，这一篇中，介绍了孔子的道德教育思想，孔子对仁的进一步解释，还有关于为父母守丧三年问题，也谈到君子与小人的区别等等。

白话译文：孔子说：“学生们为什么不学习《诗》呢？学《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”出处：出自出自春秋时期孔子及其弟子所著《论语》的《阳货篇》。

“诗，可以观，可以群，可以怨”解释是诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。出处：出自孔子的《诗三百》。原文：子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”【译文】孔子说：“大家为何不学《诗》呢？《诗》可以发人深省，可以体察世情，可以使人合群，可以讽谏时政；近可知（以善）事父，远可知（以道）事君；还能多知鸟兽草木之名。

善读「论语」17.9:诗可以兴观群怨,道可以事父事君

子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”【译文】孔子说：“大家为何不学《诗》呢？《诗》可以发人深省，可以体察世情，可以使人合群，可以讽谏时政；近可知（以善）事父，远可知（以道）事君；还能多知鸟兽草木之名。

翻译是：孔子说：“同学们怎么不学诗经呢？诗经可以激抒发情志，可以观察社会与自然，可以结交朋友，可以讽谏怨刺不平之事。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。”注释：（1）兴：抒发情志。（2）观：观察（社会与自然）。（3）群：结交朋友。

“兴观群怨”指的是诗的四种社会功能与美学作用。兴指的是比兴，即抒发感情，影响读者的意志；观指的是观风俗之盛衰，考见得失；群指的是群居相切磋，即帮助人们沟通感情，提高修养；怨指的是怨刺上政，即批评执政者的为政之失，抒发对苛政的怨情。“兴观群怨”开创了中国文学批评史的源头。

孔子的）“兴观群怨”说：这是孔子在《论语阳货》篇里提出来的关于文学作品的社会作用的说法。《阳货》篇记载说：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

兴 观 群 怨 中国古代文论的基本概念和术语。其实质是对诗歌（包括乐、舞）社会功能的认识和概括，为孔子所提出。《论语·阳货》：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”《论语》 （1）兴：抒发情志。（2）观：观察（社会与自然）。（3）群：结交朋友。（4）怨：讽谏怨刺（不平之事）。（5）迩（ěr）：近。“兴”：孔安国注：“兴，引譬连类。”朱熹注：“感发意志。

诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。

1、子曰：“小子何莫学夫《诗》诗可以兴可以观可以群可以怨翻译？《诗》可以兴诗可以兴可以观可以群可以怨翻译，可以观诗可以兴可以观可以群可以怨翻译，可以群，可以怨诗可以兴可以观可以群可以怨翻译；迩之事父，远之事君诗可以兴可以观可以群可以怨翻译；多识于鸟兽草木之名。”【译文】孔子说：“大家为何不学《诗》呢？《诗》可以发人深省，可以体察世情，可以使人合群，可以讽谏时政；近可知（以善）事父，远可知（以道）事君；还能多知鸟兽草木之名。

2、白话译文：孔子说：“学生们为什么不学习《诗》呢？学《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”出处：出自出自春秋时期孔子及其弟子所著《论语》的《阳货篇》。

3、“诗，可以观，可以群，可以怨”解释是诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。出处：出自孔子的《诗三百》。原文：子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

诗,可以观,可以群,可以怨。出自何处?

“诗诗可以兴可以观可以群可以怨翻译，可以观诗可以兴可以观可以群可以怨翻译，可以群，可以怨”解释是诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。出处：出自孔子的《诗三百》。原文：子曰：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

出自：《论语·阳货篇》选自《论语》第十七章。

诗可以兴可以观可以群可以怨翻译翻译：《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎样去讽谏上级。该句出自《论语·阳货篇》，这一篇中，介绍了孔子的道德教育思想，孔子对仁的进一步解释，还有关于为父母守丧三年问题，也谈到君子与小人的区别等等。

出处：出自出自春秋时期孔子及其弟子所著《论语》的《阳货篇》。原文：子曰：“小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君诗可以兴可以观可以群可以怨翻译；多识于鸟兽草木之名。

《阳货》篇记载说：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

子曰:小子何莫学夫《诗》开头的《论语》怎么翻译?

原文内容：子曰：“小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”原文大意：孔子说：“学生为什么不学习《诗》呢？《诗》可以启发想象力，可以提高观察力，可以培养合群性，可以学会正当的怨恨。

小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群。翻译：学生们为什么不学习《诗》呢？学《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要。该句出自春秋时期孔子的《论语·阳货篇》。原文：子曰：“小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

翻译是：孔子说：“同学们怎么不学诗经呢？诗经可以激抒发情志，可以观察社会与自然，可以结交朋友，可以讽谏怨刺不平之事。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。”注释：（1）兴：抒发情志。（2）观：观察（社会与自然）。（3）群：结交朋友。

意识：孔子说：同学们，为什么不学诗呢？学诗可以激发热情，可以提高观察力，可以团结群众，可以抒发不满。近可以事奉父母，远可以事奉君王；还可以多知道些鸟兽草木的名字。原文： 子曰：小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

小子何莫学乎诗出自《论语》阳货 原文 子曰：“小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

【原文】 子曰：小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。【译文】孔子说：同学们，为什么不学诗呢？学诗可以激发热情，可以提高观察力，可以团结群众，可以抒发不满。近可以事奉父母，远可以事奉君王；还可以多知道些鸟兽草木的名字。