《李生论善学者》译文王生好学,但没有方法。
译文: 王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?” 《李生论善学者》:王生好学而不得法。
意思是:那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人而跟随他,是希望听到真理啊。原文 居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。
《李生论善学者》古文翻译 原文:王生好学而不得法。译文:王生好学,却没有好的方法。
李生论善学者文言文翻译如下:王生喜欢学习,却得不到方法。
意思是:那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人而跟随他,是希望听到真理啊。原文 居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。
《李生论善学者》,收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中,这是一篇讨论如何进行有效学习的文言文,阐述了“学习重在善于思考,要不耻下问”的道理。以下是我带来李生论善学文言文翻译的相关内容,希望对你有帮助。李生论善学文言文翻译 【原文】王生好学而不得法。
李生论善学者文言文翻译如下王生喜欢学习,却得不到方法他的朋友李生问他说“有人说你不善于学习,确实是这样吗”王生不高兴了,说“凡是老师所讲的,我都能记住,这难道不是善于学习吗”李生劝他说“孔。
《李生论善学者》译文王生好学,但没有方法。
意思是:那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人而跟随他,是希望听到真理啊。原文 居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。
李生论善学者文言文翻译是王生爱好学习而没有掌握方法,他的朋友李生问他说,有人说你不善于学习,是真的吗,王生因此而不高兴,说,凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗,李生劝他说,孔子说过学习,但。
李生论善学者文言文翻译如下:王生喜欢学习,却得不到方法。
译文: 王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?” 《李生论善学者》:王生好学而不得法。
阅读翻译答案是:学习要勤于思考,不耻下问,取长补短。解释:在《李生论善学者》这篇文言文中,李生通过讲述自己学习的经历和体会,强调了善于学习的重要性。他认为,善于学习的人不仅仅是死记硬背,更要能够融会贯通,举一反三。
王生好学而不得法。其友李生问这曰:或谓君不善学,信乎?王生不说,曰:凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?李生说之曰:孔子云学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?王生益愠,不应而还走。
文言文李生论善学者 原文 王生好学而不得法。 其友李生问之曰:“或谓君不善学,信④乎?”王生不说⑤,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰⑧:“孔子云‘学而不思则罔⑥’,善学贵善思,君但志⑦之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠⑨,不应而还走①。
1、翻译李生论善学者文言文翻译:所以学习贵在思考李生论善学者文言文翻译,李生论善学者文言文翻译你如果只是把知识记住而不加以思考,最后一定会学无所成,这样怎么能够说是善于学习呢李生论善学者文言文翻译?这句话出自孔子的《李生论善学者》,说明在学习中,思考的重要性。
2、在大学里,难能可贵的是善于思考,敢于思考,乐于思考。
3、【出处】:《李生论善学》【原文】:王生好学而不得发。其友李生问曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。
4、王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。
5、虚度光阴 选择是 C 翻译句子:善于学习的人不把向职位比自己低、学问比自己差的人求学当作耻辱的事,择取好的东西来学习,希望能学到道理。
6、《李生论善学者》译文王生好学,但没有方法。
王生(对此感到)不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑而一无所得’,学习重在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说你善于学习呢?”王生更恼火,不对李生的话做任何应转身就跑了。
这句话说的是一个叫王生的人生而好学就是生下来很喜欢学习,但是不得其法门。
王生好学而不得法翻译:王生很勤奋学习,但并未取得理想的成果。“王生好学而不得法”这句话意味着王生非常勤奋学习,但却未能取得预期的成果。这种情况可能有多种原因,让我们来探讨一下可能的解释和解决方法。可能的原因:学习方法不当: 王生可能没有找到适合自己的学习方法,无法有效地掌握知识。
王生好学而不得法的而是转折用法 王生好学而不得法出自文言文《李生论善学者》,这句话的意思是王生喜欢学,却得不到方法。
王生是个好学 但不善于思考的人,而且曾经很自满 不听李生的劝告。最后能够接受劝告,知错悔改。